Спокойный голос. Добрые глаза. Мел в руках вместо указки. Она не требует идеальной тишины — просто говорит так, что дети слушают. Вите Тумат тридцать лет. За шесть лет в школе она дважды выпустила одиннадцатые классы и поняла главное: доброта — это не слабость. Это сила.
Дом, где всегда пахло теплом
Вита выросла в Кызыле, в большой и шумной семье. Двоюродные братья и сёстры, общий двор, мультфильмы по вечерам, смех за стеной.
«Я с детства несу свет и добро. Наверное, это оттуда — из того двора, из той семьи», — говорит она.
Мама работала воспитателем и няней в Доме ребёнка. Тётя — учитель начальных классов. Маленькая Вита замирала у её книжных полок: домашняя библиотека казалась волшебной. Может, уже тогда всё и началось.
Ученица, на которую можно положиться
С первого по одиннадцатый класс — школа №7 в Кызыле. Прилежная, ответственная, исполнительная. Нужно быть старостой? Будет старостой. Нужно выступить? Выступит.
Два педагога оставили особый след. Ольга Викторовна Кротова научила грамотности и культуре речи. Марина Петровна — полюбить цифры и формулы.
«Они умели объяснять так, что было понятно и не страшно», — вспоминает Вита.
Этот принцип — «объяснять без страха» — она заберет с собой в собственный класс.
Мама хотела врача. Сердце выбрало математику
Мама мечтала видеть дочь в белом халате. Но Виту тянуло к точным наукам, к программированию, к детям. Она не металась — просто знала.
Сибирский федеральный университет, «Прикладная математика и информатика», бакалавриат и магистратура. Педагогической практики не было. Но она всё равно пошла в школу — осознанно.
«Окончательно поняла, когда впервые оказалась перед детьми. Да, я на своём месте», - сказала она.
Первый класс — особенный
Свой путь она начала не в обычной школе, а в центре, где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья. Волновалась больше обычного. А потом волнение отступило: дети оказались невероятно открытыми.
Тот опыт задал её главное правило: не давить. Не кричать. Понимать. Поддерживать.
«Я не сторонник криков и давления», - отмечает она.
Трудности были. Не всё шло по плану. Дети не всегда понимали с первого раза.
Но она не стала ломать себя под шаблон строгого учителя.
«Я не ругаюсь. Я вообще не сторонник криков и давления, — объясняет она. — Сначала пытаюсь понять, почему ребёнок так себя ведёт. Может, ему страшно. Может, у него что-то дома. Может, он просто не верит в себя. Дети чувствуют, когда к ним относятся с уважением, и отвечают тем же».
И честно добавляет:
«Мне самой ещё учиться и учиться. Наверное, это и есть путь».
Будущие президенты за школьной дверью
Сегодня она преподаёт математику и информатику.
«Мне нравится думать, что учитель входит в класс, закрывает дверь — и перед ним сидят будущие президенты, министры, учёные, врачи, космонавты. В этот момент он держит в руках будущее всей страны».
Эта мысль вдохновляет её каждый день.
Выпускники, которые возвращаются
В этом году — 11 «В», естественно-научный класс. Три года назад был другой выпуск, с которым связано особенно много тёплого.
«Они меня поддерживали, я их. Смотрю на них на выпускном — таких взрослых, уверенных — и понимаю: всё было не зря».
Они до сих пор приходят в школу. Делятся историями. Вспоминают.
«Я надеюсь, что оставила частичку своего тепла у них в сердцах».
Чай с лимоном и горы
После уроков — волейбол, путешествия, хайкинг. Горы дают ей силы и спокойствие. Ещё — музыка, книги, семья, выпечка тортов.
«Позволяю себе огромную чашку дымящегося чая с половинкой лимона, тихий вечер без новостей и время на своё усмотрение. Учитель должен отдыхать, иначе детям достанется уставший учитель. А я не хочу, чтобы мои дети видели меня уставшей».
Два правила, которые она носит с собой
«Не навреди» — одно неосторожное слово может ранить на годы.
«Будь собой» — не нужно быть строгой, чтобы тебя слушали.
А ещё — цитата из «Маленького принца»:
«Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь».
Совет тем, кто думает стать учителем
«Идите, если вам правда хорошо с детьми. Не бойтесь быть добрыми — дети оценят это больше, чем строгость. И не думайте, что должны быть идеальным учителем сразу. Педагогическое мастерство — это путь длиной в жизнь. Главное — не останавливаться».
А себе — той, что только пришла в школу — она сказала бы: «Не бойся. Ты справишься. Будь собой — тебя за это и полюбят. Твоя мягкость — это не слабость, это твоя сила. И знай: ты на правильном пути».
Вместо послесловия
«Учитель влияет на вечность: никто не может точно сказать, где кончается его влияние».
Вита Тумат верит в эти слова. И каждый день, закрывая за собой дверь класса, она держит в руках чуть больше, чем учебник, — она держит будущее.
Монгуш Александра
Фотографии из личного архива Виты Тумат
